简宁进了三楼， 九班的喧闹声越来越清晰，回到班，教室里差点闹翻天， 讲台上没有老师坐镇。
吴勉站在讲桌后，见简宁在门口，朝她抬了抬下巴，让她迅速回座。
简宁不过是偷了半节课的时间， 此时座位上的卷子已经堆成雪山。
她把卷子一张一张整理好， 一头雾水地看着周围窃窃私语的同学们。
吴勉拍了拍桌子， 问：“下个月要拍毕业照，于主任说她订了点东西，现在需要每个班出几个男生去拿，有没人想去？”
毕业两个字突然撞进简宁的耳朵里。
高考迫在眉睫， 他们的课间十分钟不是用来刷题就是补觉，连去卫生间都觉得是浪费时间， 上课困到打瞌睡， 也会被旁边的同学推醒。
他们渴望脱离苦海，渴望痛痛快快地去玩一场， 可当毕业开始被频繁提起时， 那些乏善可陈的日子仿佛被渡了层金光， 在离别来临前，闪闪发光。
不过也有些同学没想这么多，这种能光明正大旷自习的机会， 教室后排一向顽皮的几个男生心思早就不在学习上，他们纷纷举高手，积极踊跃。
“我去吧，我力气大。”
“我去我去， 我作业写完了。”
“我也去，我个高。”
“我去，还有我。”
“我了个去！”方岛叼着笔，长腿伸在过道里，悠悠地来了句。
全班愣了一两秒，联想到这几句话的关系，随即哄堂大笑，快把教室的屋顶掀翻。
吴勉也忍俊不禁，过去把教室门关上，拿教尺敲敲讲桌，嘘了两声，让他们安静。
那几个顽皮的男生不说话了，殷切地盯着班长看。
吴勉走下讲台，绕到教室后面，欣慰地拍拍那几个男生的肩膀，让他们先下楼去年级主任办公室。
他转身回座位，弯腰从桌洞里掏出一沓打印好的题，递给简宁。
书册有一厘米厚度，简宁双手接过来，翻了前面几页，白纸黑字，铅印着同一类题型，竟是一直难住她的化学工艺题，她惊道：“哪来的？”
吴勉瞄了眼她手中的资料，闪烁其词：“网上看到的，我打印了一份，顺便给你也带了一份。”
顿了顿，他又说：“可能，之后还有。”
简宁不疑有它，摇了摇手中的纸，弯起嘴角：“谢了，班长。”
看她没多问，吴勉松了一口气，让方岛帮忙看管纪律，他起身带着那帮男生去年级主任办公室。
周一照例大扫除，打从高三以来，为节约时间，于主任改了卫生规定，原本每周一次的大扫除变成一月一次。
简宁被分派的值日任务又是擦门，三年快过完了，她的活就没变过，别人从擦黑板轮到扫地，再轮到拖地，而她，跟教室门拜了把子似的，一刻不停地围着它转。
还剩最后一次擦洗，简宁提着塑料桶去换一楼的水房换水。
从高三九班出来，夕阳余晖透过走廊尽头的窗栏，洒进楼道，印着条条水渍，碎金般波澜。
简宁觉得自己好像走在一条光鲜亮丽的丝绸上，前提是，如果没有手中沉甸甸的水桶的话。
走着走着，简宁忽然想起，两年前，高一，好像也是春末夏初的季节，那时她和陶江还是若即若离的暧昧关系，那天也是大扫除，也是去水房的路上。
陶江用恶作剧，使坏溅了她一身水，为做补偿，假装勉为其难地帮她提水。
中途他的袖子掉下来，又腾不出手，只能求简宁帮他挽袖子，不知道是谁在紧张，他们的手臂难免会碰到一起，然后不自然地脸红。
回忆总是美好，所以不停怀念，那时谁又知道，两年后，他们是最熟悉的陌生人。
简宁想得出神，被同学提醒水溢出桶，她才缓过神来，连忙关了水龙头，提着满满一桶水，摇摇晃晃地走出水房。
简宁气喘吁吁地提着水桶上楼，在二楼与三楼交界的平台处，她终于用尽力气，放下水桶，扶着腰细细喘气。
缓了好一会，简宁觉得自己又可以了，弯腰提起桶，打算上楼，头一抬，迎面碰见陶江下楼。
或许真的应了那句话，你脑子里刚刚想的人，下一秒就会出现在眼前。
四目相对，彼此的眼中充满了意外和尴尬，一秒后，二人迅速地躲避对方的视线，手不是手，脚不是脚，无处可放。
简宁直接背过身子，低头系鞋带，假装没看见他，身后响起脚步声，她用余光看见陶江走了过去。
简宁长吁一口气，转回身，刚要继续提着水桶上楼时，便见陶江折返，她噌地放下桶，吓得立马又转过身去，面对着白墙，佯装在拉伸胳膊。
听见脚步声越来越低，简宁竖起耳朵，确定陶江走远后，她扭头，感觉脚边少了样东西，原地寻了一圈后，发现水桶竟然不见了。
听见响动，她顺着楼往往上看。
陶江的左手提着一只蓝色水桶，和简宁的那只一模一样，他拎得很稳，没有一滴水珠往外冒，脚步也很稳，水桶几乎不晃。
不像简宁，还没回班，水已经洒了三分之一。
陶江把她的水桶提上三楼，松手放在楼梯口，他没有回头，只留下一个孤单的背影，一言不发地进了楼道。
简宁有些难受，他还是那个样子，闷闷地做事情，从不张扬，也从不炫耀功劳。同时，她也有些自责，他们本来不必变成现在这样，可就是现在这种情况，谁都没法怪谁，仿佛走进一条死胡同。
简宁揉了揉眼，抬步上楼，提着桶回了班级，最后把教室门擦了一遍，然后回到自己座位，习惯性地翻出那本化学习题集。
这些天，她每天都会写几道题。
这本习题册很好，所有的重难点都标注得清清楚楚，而且刷题的效果也颇为显著，现在她已经不害怕这类型的题，甚至做的得心应手。
唯一的缺点就是题太少，吴勉说后期还会有，她想问问，什么时候才能有下一本，她的刷题速度已经有了质的飞跃。
简宁翻到后面，打算数数还剩下几页，忽然一个符号吸引了她的注意。
有些题的题号前印了一个特殊的星号，当做重点标示，之所以特殊，是因为一个五角星下面有两条线。
这个画法，她觉得很眼熟，以为是笔者笔误，没太在意，继续往后数。
电光火石间，简宁想到了什么，捏着书角，哗哗地往前翻。
从第一页开始，标重点题的每一处，都有这个符号，她之前只顾着做题，忽略了这个细节。
简宁的大脑好像被巨石撞了一下，醍醐灌顶，血液在全身上下流窜，冲她叫嚣着。
这是陶江的习惯。
还记得他曾说过这个符号的意思，地平线和大气层外的星星，和他的梦想有关。
简宁之前觉得新奇，特地问过，他提了一嘴，但她一直没忘。
这时，吴勉也回了座位。
简宁指尖发烫，把资料书推到两张课桌中央，问道：“你这个题，是哪来的？”
吴勉扫了一眼整齐的题眼，撇过头，说：“不是说过了吗，在网上看到的。”
简宁将书往他的方向推了一寸，追问道：“是吗，你不是说，你也有一份，拿来我看看？”
吴勉当然没有，他倒是也想有一本，那也得有人给他做啊。
他撑着额头，支支吾吾道：“我，我的，落在家了。”
简宁把书收回来，心里变得很平静：“哦，这题，你做到哪儿了？”
吴勉硬着头皮，对上她审视的目光：“应该，差不多，全做完了吧。”
简宁笑了：“我有一道题不会，你给我讲讲？”
吴勉觉得她的笑有些瘆人，迟疑道：“.我看看。”
简宁递给他书，并随手指了一道题。
吴勉接过，捏着笔来来回回算了三遍。
.不会。
陶江出的什么破题，居然有这么难的题，前面还画了个五角星说重点题，画就画吧，底下还多了两条线，吴勉越看越不顺眼。
头顶的视线让他压力飙升，吴勉感觉简宁现在的样子，像东窗事发后，拿自己质问的恶煞。
“真的是网上找的题吗？”简宁好整以暇地看着吴勉，又问了一遍，虽然她心里早已猜出答案。
闻言，吴勉已经确信她已经知道了一切，虽然他仍心存疑惑，但抵不住简宁的逼问，只好全盘托出。
上周四晚，吴勉被陶江喊出教室，在三楼的楼梯口，陶江递给他一沓装订好的a4纸。
吴勉随手翻了翻，里面是一些化学题，他奇怪地看着陶江，问道：“这是什么？”
陶江挑挑眉，轻描淡写道：“把这个给简宁。”
关于陶江和简宁，吴勉从方岛嘴里撬出不少他们的事，包括他们最近分开的事。
最开始，吴勉有过趁人之危的想法，只是担心简宁因此和他疏远，所以仅限于想了想。
不过，吴勉还是不客气地回了一句：“你怎么自己不给她？”
吴勉是有些生气的，一方面是不服气陶江能让简宁念念不忘，另一方面是挑衅陶江的做法，此外，还有一丝为简宁的打抱不平，既然分开了，难道不该形同陌路吗，为什么还去招惹。
听罢，陶江侧过身，头靠着墙，夜色中微微敛目，说道：“这些题，先从我笔记本里归纳总结，再一个字一个字地敲进电脑，你知道，我为什么不干脆让你转交笔记吗？”
吴勉摇摇头，说：“不知道。”
陶江睁开眼，自嘲一笑，眼底透着悲凉：“因为简宁认识我的笔迹，如果知道这是我的东西，她一定不收。”
“所以，更不能由我交给她。”
走廊内的风声，窗外电线杆上的鸟叫，教室传来的嘈杂，于主任在楼下逮住几个男生训斥，这些声音，一齐涌入耳朵。
有那么一瞬间，吴勉竟然被陶江的这番话触动了。
高三这个节骨眼上，距离高考仅剩四十多天，谁的时间不宝贵，每个同学恨不得把一天掰成两天过，而陶江，居然特地腾出时间，针对简宁的薄弱项整理习题。
如果不喜欢，又怎会知道简宁最近被什么困扰，如果不是切切在心，又因何缘故以他人名义送她题集，况且是在分开之后，他本该视而不见。
明明两个人都如此在意对方。吴勉不理解他们为什么会分开，他甚至忘了自己的立场，为他们惋惜。
吴勉心知肚明，他是喜欢简宁，可能为简宁做到这种地步的，只有陶江。
别说吴勉，连陶江自己也不知道，他为什么这样，比起自己的成绩，更在意她的。
每次下发成绩单，他第一眼不是去看自己的排名，而是翻到后面去看简宁的。
他们在一起那么久，他怎么会不知道她的弱项，他们在图书室学习的时候，只要遇见工艺流程题，简宁能把头发揉成鸡窝。
所以他抽空挑了一些题，在电脑前熬了两个通宵，一字一句做成电子版，打印出来，托别人之手送给她，还叮嘱吴勉不能说漏嘴。
陶江不知道自己到底图什么。图她回心转意，可他们已经分开了，图她知恩图报，可她压根不知道是自己送的。
一定是他昏头了，学傻了，做这种无名英雄，感动她吗，最后只感动了自己。
他发誓这是最后一次。
可后来，看见简宁拎不动水桶的时候，无论陶江如何硬着心肠说服自己，他始终过不了自己的心关。
他的动作比脑子快，还没下定决心，自己的手已经帮她把水桶提上三楼。
举手之劳而已，陶江发誓，这绝对是最后一次。
