自端午后， 各班的班主任开始操劳文理分班的事情。
这届高一共三十个班级，理科班二十个，文科班十个。
一班至三班是文科实验班， 四班到十班是理科实验班。
文理分班时，秉持学生互换的原则，即原本理科实验班选文的学生，将被随机分配至三个文科实验班。
按以往的经验来说， 理科班选文科的同学很少， 几乎屈指可数， 文科班也同理。
那天晚自习，班主任把九班所有同学一一叫去办公室，探探他们的口风，并叮嘱学生们不能擅自做主， 事关未来发展，必须和家长商量好， 再做决定。
理所当然， 最近九班讨论的话题均围绕在文理分科上。
谁学文，谁学理， 学文的同学会被分哪个班， 说来说去， 终于不用同时学九门课了。
小木块加小木块的物理问题难倒一群学生，分封制还是郡县制的历史问题也撂倒不少人。
同学们之间不知不觉达成一种默契。
选理科的人，开始光明正大地在文科课上写理科题， 他们拒绝长篇大论地背诵，再也不用纠结亚热带季风气候还是温带海洋气候。
而选文的同学，除了杨老师的物理课要做表面功夫外，化生课基本不听， 去他的氢氦锂铍硼和牛顿三大定律，总结背诵笔记才是要紧之事。
六月中旬，杨老师下发文理分班的意向表，表头是高一文理分科通知表。
第一栏姓名，后面跟着性别、班级、文理意向，最后一栏是家长签字。
简宁和简妈简爸商量过，他们都支持她选理。
如果要问简宁是否想过学文，答案是肯定的，当有两条路摆在面前，没有人不会幻想另一条路的风景。
然而，每个人也都有处置自己的机会，简宁虽然不确定自己喜欢什么，但她知道自己不喜欢什么。
繁琐背诵的煎熬她忍不了，一边背一边忘的痛苦她受不了。既然如此，她便不如选择数字与符号。
关于文理分科这件事，方岛那边就不太顺利。
他听说刘凡选文后，就打定主意也选文科。
方岛的成绩和排名是吊车尾，选理是背水一战，所以选文也无可厚非，何况他本人其实并不在意选文还是选理这事。
高一即将结束，他的作业大部分抄简宁，考试全靠临阵磨枪，要么就是三长一短选最短，三短一长选最长。
方岛的优势是哪个，恐怕连他自己都不知道。
方岛把选文的想法告诉了父母，但他们坚决不同意他学文，原因是男生适合学理，而且理科以后更好找工作。
为此方岛和他们狠狠吵了一架，接着是长时间的冷战。
但他没死心，在意向表上毅然决然地写下文科，并模仿家长签字，交给了班主任。
第二天，杨老师给家长们发消息确认结果时，方岛的事东窗事发。杨老师把他单独叫进办公室，进行了足足一个多小时的批评与教育。
一开始方岛宁死不从，但哪敌得过杨老师老谋深算。在老杨的谆谆教诲下，方岛输得溃不成军。
当着班主任的面，他把意向书的分科那一栏的“文”改成了“理”。
学文受挫，方岛还是不甘心，从杨老师办公室回来后，他嚷嚷着说要去找刘凡表白。
方岛一直以守护天使自称，曾经和简宁发誓，他要默默喜欢刘凡，但现在他即将食言。
简宁不可思议地看着他，惊道：“表白？你去一趟老杨办公室，怎么脑子还烧坏了。”
刘凡和他根本是不可能的，方岛难道还没看出来么。
方岛浑身的气血被杨老师抽走，他蔫蔫地趴在桌子上，视死如归：“唉，世事无常，我改学理了。”
这样的结果，早在简宁意料之中，别看方岛平时玩世不恭，其实耳根子特别软，别人吹吹耳边风，就能动摇他的想法，从上次他听信徐京琼污蔑刘凡的谗言就看得出来。
简宁移开课本，一本正经地问：“你确定？真的要去表白？”
方岛沉默半晌，坚定地点了点头，这件事上，他好像吃了秤砣铁了心。
以后他和刘凡不在一个班，如果现在不说，他一定会抱憾余生。
离别能放大一切情绪，这场暗暗跟在她身后看背影的南柯一梦，他要亲手打破。
简宁一直不理解方岛的用情至深，不过是萍水相逢的同学，但他还是孤注一掷。明眼人都看得出来，刘凡对他没那方面的意思。
她问道：“你为什么喜欢刘凡？”
方岛的思绪飘远，眼神中饱含着鲜见的怀恋。
“喜欢没有理由，一个眼神，一个动作，一句话，就足够。”
看简宁似懂非懂的神情，他像个过来人，语重心长地拍了拍她的肩膀：“以后啊，等你有喜欢的人了，就会明白，他在人群中会发光。”
放学铃声响后，刘凡来找简宁同行回家。
即将分班，她还有好多话没和简宁说过，她们还没看够学校附近商店橱窗的模特穿搭，校门口新开的那家麻辣烫也还没去。
那些总以为来日方长的等待，还没尝试就要各奔东西。
刘凡的声音带着期待，听上去很难让人拒绝：“宁宁，一起回家吗？今天我爸不接我。”
简宁把剩余作业收进书包，刚要说好。
方岛抢先说道：“刘凡，我有事找你。”
他想过无数种表白的方式，甚至已经写好一封情书，但没寄出就被他撕成碎片，最后他思来想去，还是选择当面说。
刘凡置若罔闻，未回答方岛。
她有种直觉，隐隐约约猜到他要说什么，但她不由得想回避。
刘凡将衣角缠在手指，低声询问：“宁宁，收拾好了吗？”
方岛没介意刘凡刻意的疏忽，他放软声音，又重复了一遍：“刘凡，能耽误你一会时间吗？”
刘凡不能再装傻，她沉默不语地低头。
方岛拱拱简宁，给同桌使眼色。
简宁夹在两人中间，忽然想起了开学第一天，也是这样，方岛绞尽脑汁和刘凡搭话。
时间快得令人害怕，往事重现，却比当时更错综复杂。
有些遇见，注定离别。
简宁看看焦急的方岛，又看看纠结的刘凡，觉得长痛不如短痛，对两个人都是。
“我先撤，你们聊！”
说罢，简宁快速拉上书包拉链，可越心急越坏事，拉锁卡在中央，让她下不来台。
“该换书包了哈。”简宁心虚地自我解嘲，然后提着包溜之大吉。
方岛也随意往挎包里塞了几本书，伪装回家好好写作业的样子。
临走前，他突然觉得没必要，于是将书重新塞回书桌，离开座位时，不小心把凳子绊倒，他弯腰扶起，尴尬地朝刘凡笑笑：“走吧。”
方岛的步子迈得很慢，慢到教学楼都快没什么人了，他和刘凡才出了楼门。
一年四季，夏天的夜晚最令人陶醉，漆黑的苍穹繁星遍布，虫鸣细细。
静谧的夏夜中，无影无踪的青春正一天一天地发生。
担心刘凡拘谨，方岛没像电视剧里那样找个浪漫或特殊的地方道尽心事，和往常一样，他出了校门，走在安静的街道，心却无所依归。
想了想，他斟酌道：“刘凡，你真的去学文？”
刘凡低地地应了声：“嗯，意向表也交了。”
“那就好。”方岛说。
离别的时候总想要个答案，一个不在意结果的答案，一个无所谓好坏的结果。
方岛的手心里出了汗，他欲言又止，终于磕磕绊绊地说出那句：“我喜欢你。”
旁边有一群小孩嬉笑吵闹，跑着路过他们。
方岛用余光悄悄瞄了眼身畔的女生，比起自己的炽热，刘凡冷静得太多。
夜晚的月色，为她素来娴静的脸庞罩了一层孤高，刘凡的眼里看不出丝毫波澜。
方岛摸了摸后颈，没敢直视她：“没关系，你不用回答我。”
方岛的脸上是刘凡没见过的暗淡，他一贯带着笑意的眼睛染上怆然，刘凡别开脸，说：“对不起。”
这一句话利落而残忍。
方岛抬头，竭力忍着内心的怅然，僵硬地扯出一抹笑，
“没事。”他说，“希望你以后在文科班好好的。”
“嗯。”
简单的告白，坦直的拒绝。和方岛想得一样。
他和她的故事已走到结尾。
只要有青春，就会有情愫，只要有心意，一定会有那些说不出口的话。
那些她没记住的细枝末节，那些收藏好的光影与凝视，足够他用后来的日子惦念。
谁说他迟钝，只看得懂他人，却参不透自身。当他望着她的时候，她从未回首。
他们都以为他不知道，她的眼里心里装着另一个人。那些事情，方岛看得很开。他不争也不抢，尊重她的偏向。
喜欢是既喜悦又伤痛，是纵然无果，也甘愿为之。年少时青涩的情意是这样，悄然地开始，仓促地结束。
文理分班的事情贯穿了整个六月。
后来杨老师又叫了一圈人去谈心，问他们每个人是否考虑好，这件事决定人生的方向，不能草率，并根据最近几次考试的排名和分数，给每个人提了建议。
于是又有一大波人陷入无尽的犹豫，但也有人始终坚定自己的选择。
那些从来不曾原形毕露，却又蛰伏在青春深处的举棋不定，在十字路口到来时，忧来无方。
简宁忘记选理的原因有没有陶江一份，但她可以肯定，未来的日子里，她很想与他一路同行，并肩跨越这座现在看来蔽日遮天的高山，未来回忆时轻而易举的土丘。
他们的生命里有更固执的生命，他们的感觉背后还有更强烈的感觉。
校园的柳树绿了又黄，树荫纳凉的人走了又来，知了不知疲倦地在热浪中一声盖过一声。
晌午柔柔的阳光被窗外的树叶分割成欢快的亮斑，投在落满粉尘的讲桌上。
后来，简宁想起那天。
那是很平凡的一天，前一天的作业她全部做完，地理课上她写化学题没有被老师抓到，课间做广播体操时她迟到也没被记名。
只不过是，上完课和同学去卫生间，但三楼排队的人太多，她们下楼去二层。
路过高一七班的时候，简宁很自然地将目光投向那道熟悉的身影。
晴朗的夏日，午后微风，叶子哗啦啦地在风中摇摆，阳光倾泻而下，灿烂得让人眯起了眼。
教室的蓝色窗帘披上柔和光缘，陶江微微低头，一只手轻抵眉心，凝睇思考，另一只手翻动试卷，手中的笔与纸页痧痧摩擦。
暖阳之下，侧影斑驳，周围的所有人都不见了，只有发光的少年，抓走了她的心。
“在看什么，走啊。”身边的同学催促道。
简宁愣了会儿，回过神，赶紧跟上同学的步伐，嘴角不自觉地上扬。
方岛说，喜欢的人在人群里会发光。
兜兜转转，原来那个会发光的少年，就是他啊。
她一下子怦然心动，看起来毫无征兆，但一切有迹可循。
简宁终于明白，为什么自己曾经那么介意他和徐京琼的关系，为什么总对他忽冷忽热，为什么不知不觉依赖他。
她为他的笑容而开心，为他的落寞而伤心。他在自己身边时她会安心，不在时她会想念。
那些隐秘在逃避中的庸人自扰，在这一刻终于真相大白。
什么回头是岸，什么溃不成军，她反悔了，她不愿再自欺欺人，她的心她做主，这没什么好隐瞒的。
有一种很奇妙的感觉，第一次见面擦肩而过，甚至嫌弃的陌生人，突然间，闯入她的生活，成为了自己的心上人。
简宁欣喜却又不敢太张扬，隐隐地忍着。她踩着细碎的斑驳，青春被无限拉长，美好得像一场永远没有结局的电影。
青春为何美好，不过是对自己的要求，和对一个人的念想。
