“……”
全场沉默。
所有人都看向淡定地做出如此发言的杜若——这种话怎么听怎么离谱，可是杜若的表情坦然，甚至有点惊讶大家为什么都瞪大眼睛看他。
“……我觉得我的审美还不至于偏离大众。”杜若略微迷惑道，“有什么问题么？”
说起来是没问题，安萌文化节那天确实惊为天人，但是你杜若这么说就很奇怪啊！
众人在心底默默吐槽道。
“你这么说什么意思？！”安玲心态崩了一半，眼泪也跟着掉了下来，“你喜欢安萌是不是？”
“你这是在胡搅蛮缠。”杜若略微头疼地说道，“我们现在问题的重点是你仪容不符合规范，麻烦你不要转移话题。”
“她到底哪里比我好看啊？”安玲哭着质问。
在她心目里，安萌又村又土还蛮横无理，今天顶破天化了个裸妆，杜若怎么就这么双标。
“你一定要拿自己的短处和别人比么？”杜若无奈的说道，“这样的心态不对。”
这又是一句暴击。
感情她安玲的颜值，在安萌面前，直接就成了自身缺点？？？
“你们先去忙。”
见场面有些失控，当事女生更是哭成泪人，杜若也很是头疼：“这里交给我处理。”
会长发话，大家便依言行事。
该上课的上课，该查岗的查岗。
但是杜若的经典金句，今日必然会再添一笔了。
作者有话要说：今天还有二更！感谢在2020-05-16 22:18:32~2020-05-17 17:33:14期间为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦~
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☆、第三十九章：回击
/39
“大家先去上课吧。”杜若看了眼时间, 对围观的学生说道。
杜若在学生群体中很有威信，因此他开口后，大家便也听从了他的话, 三三两两散去，不过心里多少都有些不舍。
热闹没看够, 谁舍得走？杜若刚才的一番发言，简直是论坛hot标准模板。
于是不少学生虽然走了，心里却都在盘算，之后一定要联系留下的那几个学生干部, 看看杜若会长还有没有什么名言警句传授给大家。
“她是你家亲戚么？”杜若问安萌。
安萌有些尴尬地说道：“她是我堂姐，今天刚转来。”
说完，她还为安玲说了句好话：“她刚从国外回来, 国外风气比较开放, 所以可能……”
这是典型的地域偏见，然而除了这种话，似乎也没有更好为安玲解围的话。
“不，她只是心态没有摆正，没有正确认识到自己。”杜若摇了摇头, “这样的心态不好。”
杜若觉得自己是客观评价，然而安玲却哭得更大声了。
杜若迷茫：……
我哪里又说错了？
安萌差点笑出声。
b宝b宝, 妈妈的宝。
她还以为今天自己得手撕安玲，没想到杜若率先给了安玲当头一棒，直接把小姑娘的少女心碾得粉碎。
同时杜若也能说明一点：颜值水平和情商高低是没有必然联系的。
“你先去上课吧。”杜若对安萌说道，“这里我来处理。”
“可以么？”安萌看起来有些不放心。
“等她情绪稳定了我就让她卸妆, 然后等老师来吧。”杜若说道。
“我不卸妆，我就要这样！”安玲抬高声音尖叫道。
杜若闻言欲言又止
“可你现在妆容已经花了，你确定么？”
安玲的哭声一滞, 从指缝中瞪大眼睛看向杜若。
这是什么人才啊？？
“杜若你有没有心？”安玲颤巍巍地问道，“我都为你做到这个程度了，你居然还这么冷酷无情？！”
杜若被她突然的道德攻击骂得有些无措，接着便不悦道：“你喜欢我我就得回应你么？”
“那我也不用干别的了，每天就和喜欢我的女生约会好了。”
这是一回事么？？？
安玲两眼一黑，差点背过气去。
而且她似乎非但没能让杜若感受到她的心意，反而让杜若更反感她了。
……安玲好想哭。
“你难道就喜欢她那样的么？”安玲最终不死心地追问。
杜若回答得不假思索：“不知道，但肯定不是你这样的。”
狠。
够绝。
我辈楷模！
站在杜若身后的学生会干部们简直想给杜若刷波666。
尤其是杜若说得都是实话……那就更狠了。
安玲从出现到现在的表现都各种不讨喜，因此干部们对这个想搞特权，给人添麻烦的大小姐也没什么好感。
在这样的情况下，此时杜若的行为简直是大快人心。
有谁会犯欠同情安玲？
“姐，要我陪你么？”安萌犹犹豫豫地看向安玲。
“……你走！”安玲用了极大克制力，才让自己没有说出滚开二字。
可即使如此，她的恶劣语气也让人观感极差。
甚至有不少人都在同情安萌。
怎么美女摊上的姐姐都这么暴躁差劲？
果然美貌是会引来嫉妒的。
“那我先走了。”安萌给了杜若一个眼神。
好兄弟，帮我好好照顾一下我姐。
杜若心领神会。
他安慰安萌道：“放心，这里就交给我吧。”
虽然安玲给他的印象很差劲，但他还不至于因为这种小事就针对女孩子。
这是杜若的风度。
而安萌得了杜若的保证，则是放下心地展颜一笑。
对，这事交给别人她才不放心。
和安玲说了一声，安萌便先行离开了。
后续发展安萌通过论坛上的直播贴也知道了。
有个匿名的学生会成员将事件后续绘声绘色地描述出来。
在安萌走后，安玲仍未死心，试图从杜若那里挽回印象分。
【但是大小姐惨就惨在，她的对手是神颜美少女啊。】
【有一说一确实，杜若这句话真没说错，和安萌比颜值，她对自己水平的认知真的出了大问题。】
【……】
前排的高赞回复基本都是这个风格。
现在学校里公认的神颜美少女已经是安萌了。
包括网上，现在一旦有吹捧杨雯乃是五百年一遇的美少女的通稿，下面必然有安萌的直播截图。
【如果这是五百年美少女，那安萌就得是千年美少女了吧？】
【大胆点，神颜美少女真的不过分。】
甚至不少人都在等安萌原地出道，或者开直播了。
不过安萌在真假千金案后通过父亲发声，选择优先完成学业，舞台表演只是课余爱好。
这个声明倒是为安萌博得了不少赞誉之声。
要是让安玲看到这个帖子，怕是又得爆炸。
如此想着，张妈便说安玲已经到家了。
哇哦。
“今天和你姐在学校怎么样？”张月茹看向安萌问道。
能看出来，张月茹对于姐妹情谊是有一定期待的。
可惜世界上的事情并不总会如人的期待发展。
“还可以吧，有一些小插曲，但不碍事。”安萌和奶奶正说着，便见安玲进了餐厅。
“我回来了。”面对奶奶的时候，安玲还是会收敛一些坏脾气的。
因此尽管情绪已经恶劣到了极点，但是安玲还是招呼了一声。
“不吃饭么？”看着她直直向楼上走去，张月茹不禁唤道。
“我不饿，不想吃。”
“姐，奶奶一直在等你，就陪奶奶吃一点嘛。”安萌说道。
在张月茹听来非常正常的对话，落进安玲耳朵里，便显得说不出的阴阳怪气。
偏偏她这几天和奶奶住在安萌家，爸爸妈妈不在，也没人能给她出头。
见奶奶一直看着她，似乎确实期待，不情愿的安玲只能勉强落座。
然而她的折磨还没有结束。
两个孙女坐在左右两侧，老太太便顺理成章地关心起了两个孙女的校园生活。
这可真是哪壶不开提哪壶。
可要让安玲承认，自己开学当天就被喜欢的男生数落讨厌了，那还不如杀了她。
“还行。”安玲咕哝了一声。
“有什么不适应的，就找你妹妹帮帮你。”张月茹语重心长道，“一家人，没有过不去的。”
帮她？怎么帮她？
帮她泡男人么？
【收集到安玲4点怨气值。】
安玲脸色更臭了，但还是不敢发脾气。
“知道了。”她埋头扒饭。
“这孩子……怎么老是不懂事。”张月茹有些头疼。
安玲这样发脾气不是一次两次，她对这个耿直的孙女是有一定包容度的，因此老太太没有生气，而是接着念道。
“玲玲刚从英国回来，萌萌要是英语有什么不会的，可以直接问你姐。”
滚滚滚，谁要帮她。
安玲在心里翻了个白眼，正准备当没听见，却忽然意识到。
她和安萌之间差距最大的是什么？
——肯定不是颜值。
是安萌缺失的那十六年时光。
安萌在农村窝着的时候，安玲可是跟着爸妈在英国接受上流教育，她的一切配置都是最顶级的。
其中就包括英语。
安玲自小生活在英语环境中，请的私教都是口音最为纯正的老师，交往的朋友也都是同样的标准。
而同龄的安萌在干什么？
能有个师范类学校毕业的老师都算走运。
所以英语、礼仪，高尔夫马术这种比较稀缺的教育资源才是拉开她和安萌差距的地方。
“可以啊。”安玲从饭碗中抬起头，挤出笑容道，“妹妹有不懂的，我肯定知无不言。”
看见她的笑容，张月茹虽然觉得有些不对，却也不会把孙女往恶劣的方向想。
“你能这么想就好。”张月茹露出欣慰的笑容，“都是好孩子。”
不是的奶奶。
有些人的芯子就是黑的。
言语的教导不能让她们醒悟，只有行动的反击才会有震慑的效果。
安萌都不用细想，安乔这突兀的前后反应就已经能说明许多细节了。
“好啊。”安萌看向安玲，露出后者最为厌恶的温柔笑容，“姐姐一定要多多帮我。”
“那必须的。”安玲笑容灿烂，“毕竟我们是姐妹啊。”
“对啊，是姐妹。”
摊上两个脑瘫做姐妹，真的家门不幸。
此时此刻，安萌格外想念叶寻星。
虽然那也是个小傻子，但是傻得可爱。
至于这塑料姐妹情。
呵。
见安萌没有更多回应，安玲心中也是得意，愈发肯定安萌是心虚了。
看她明天就给安萌一个惊喜。
*
安玲之所以这么有把握，是因为她看了课表。
周二上午第二节是英语课。
理所当然的，老师之前便了解过安玲的资料，知道这个小姑娘学习不错，最出色的科目是英语，有一口纯正流利的牛津腔。
所以虽然不明白为什么同学们在看到安玲时，都发出了一阵阵古怪地窃笑声，却还是微笑着介绍道。
“我听说班里来了位英国留学回来的新同学，可以向大家介绍一下自己么？就用英语。”
遵德英语课是全英语授课，只有很难的部分老师会用中文翻译一下。
而安玲的表现没有让她失望，她说完后，安玲就举手示意。
“老师，我在这儿。”她用的是英文回答。
安玲一开口，便让英语老师眼前一亮。
资料上没有撒谎，安玲的口音确实非常纯正，甚至比她大学时很多同学还要标准。
这其中也有金钱培养的力量，但能教授这样一名优秀的学生，老师也很开心。
“好，那请你到讲台上来，大致介绍一下自己。”英语老师微笑道。
随后她示意其他人安静。
“大家用心听，看新同学怎么说的。”
安玲笑容自信而标准，她自然听到其他人对她的嘲讽了，这固然让她恼火，却也是意料之中的事情。
而现在，她就要用自己的实力，狠狠回击！
作者有话要说：一滴都没有了，死了死了。
☆、第四十章：天赋
/40
“大家好, 我是安玲，英文名是lin。”
正所谓行家一出手，便知有没有, 安玲第一句话一出口，班里便是一阵低低的惊呼。
尽管班里没有同学接受过像她那样的英语教育, 但基本都出国旅游或者游学过一段时间，对于英语口音有着一定理解。
所以安玲的口语水准，在一众国内长大的高中生面前，显得格外突出。
有些家庭层次还不够的便只听个热闹, 觉得这种口音听起来就非常有电影里那种英伦贵族的质感，即使是学校重金聘请的英语听力录音老师，也没有安玲的口音的那种调调。
有许多人在论坛上爆出安玲对杜若的失败倒追行为后, 都对她有些轻蔑。
然而在安玲露了这一手后, 却让人对她的印象略微有所改观。
“我在英国生活六年，前不久才刚刚回国，之后的高中两年会与大家一起度过。如果我平时有什么问题，欢迎大家随时指出。我希望能够与大家好好相处。”
英语老师听到这里，眼神愈发满意。
她其实能够听出来, 安玲的牛津腔是有明显的模仿痕迹，说起来也不够流畅自然——毕竟不是母语, 而且也不是专门研究这个的。
所以老师对安玲的水平已经非常满意了。
没看其他学生都已经听傻了么？
正经的牛津腔固然优雅端庄，然而作为外语而言，同样晦涩难懂，很有距离感。尤其是安玲为了装逼, 特地拿腔拿调，就更加增进了学生们的理解难度。
“我要说的就是这些。”安玲深鞠一躬。
“让我们为安玲的精彩发言鼓掌。”英语老师满面笑容道。
稀稀拉拉的掌声响起，随后逐渐热烈。
有不少人现在甚至在怀疑, 昨天论坛上帖子的女主角，到底是不是安玲。
帖子里的女主浮夸嚣张耍特权，谈吐更是幼稚可笑。然而此时的安玲却端庄优雅，牛津腔装逼装得很有水平。
——没错，大家都知道安玲这样显摆牛津腔就是为了装逼，但人家确实说得好，你也没什么办法，只能服气。
“那么可以请安玲和大家交流一下吗？”老师继续着自我介绍环节，“这是个双向提问环节，比如大家可以问问她平时怎么学习英语的。”
哦，期待已久的正头菜来了！
安玲心中难掩雀跃，她等的就是这种环节。
今天她就要给安萌好好上一课。
“那么有谁想第一个提问么？”老师笑着看向同学们，眼带鼓励。
英语课代表当仁不让，第一个给老师捧场地举手。
“好，张琴来。”
张琴的口语也很好，虽然有些口音，但表达流畅，大家都能听懂。
“我想问一下，你平时是怎么练习口语的。”
哦哦哦，机会来了！
安玲早就打定主意要给安萌上课，所以不论第一个人问什么问题，她最后都会把矛头直指向安萌。
她先是回答了几个套话。
老师本就没指望她能说什么专业经验，因此正要转场让下个人提问，却听到安玲还没说完。
“但是对于纯正口语，特别是牛津腔这样层次的来说，语言环境以及投入的心力是非常重要的。”安玲微笑道，“对于缺乏这方面天赋，并且从小没有接触过英语环境的人来说，我并不建议钻研牛津腔。”
……
这番话安玲是端着牛津腔说的，听起来格外挑剔讲究，而且不是很好懂，所以同学们纷纷用了一到两秒在脑子里翻译了一遍，才明白安玲是什么意思。
接着便陷入沉默。
这话头有点微妙啊。
总觉得，安玲似乎在暗示某个人？
未曾接触过英语环境，缺乏天赋……这……感觉安萌似乎都能对上啊。
而随着安玲的内涵讽刺，大家也都品出些微妙了。
在此之前，安萌已经被公认为神颜美少女，并且性格坚韧独立，备受赞赏了。但是从未有人夸奖过她学业优秀，头脑聪慧一类的……毕竟安萌的身世大家都知道。
乡镇学校的年级第一，来到遵德这种国内顶尖的学府，又能算的上什么呢？
所以大家即使表扬，也是夸奖她目光长远，没有被一时的热度冲昏头脑，知道学业优先，舞台只是爱好。
除了学习态度好，目前安萌还没能在学业方面展现出她的天赋。
老师知道她可能跟不上，因此上课不会特地点名她回答问题给她难堪，甚至课下还会关切她的学业进度。
这些事情大家都是知道的，此前被安萌天使般的美貌遮掩，大家不会特意批评她的学习成绩。
可现在被安玲特地点名了。
安萌也只是个空有美貌的花瓶……或者更不客气点，她就是个美貌的村姑罢了。
即使回到豪门恢复身份，过去十六年的土气就能洗掉么？
当然，文化节那天能艳惊四座，已经说明安萌的气质也是没问题的了。然而现在重点是，去掉了滤镜，神颜美少女似乎也没那么完美了。
安萌同样察觉到了气氛的微妙。
她也不需要安玲在这里阴阳怪气，直接举手，选择正面对线。
你安姐什么时候怂过对线？
“哦，安萌？”老师小小吃了一惊。
老师也清楚安萌的情况，也品出安玲是在内涵安萌，她还在那琢磨怎么转移话题化解尴尬呢，谁知安萌自己举手了。
“行，那你提问吧。”
安玲期待地看向安萌，唇角带着胜券在握的笑容。
她已经想象到安萌那口音浓到化不开的的工地英语了——
“我的问题是，你觉得语言的意义是什么？”
班里静悄悄的。
这次就连老师都震惊了。
因为与她料想的中国式英语不同，安萌的口语不仅语法完全正确，口语更是无可挑剔。因为她用的是received pronunciation ，简称 rp，又称为“女王音”，指的是英国的标准发音。从 \"received\"这个词的使用就可以看出，这一种 pronunciation 是\"被接受\"的，而且尤其是被英国上流社会所接受。
在英国，最为标准的口音就是女王音，然后才是牛津腔。
但是在当下英国社会，除了贵族，很少有人能完全纯正的使用这种语言——主要也是没多少人能教。市场上固然有不少相关教材，网上也有教学视频，但是想要自学谈何容易？最终结果只能是画虎不成反类犬。
可安萌做到了。
而且她的水平比安玲还要高！
配上自信清爽的姿态，安萌哪有半分所谓的村姑气质？
安萌到底是怎么学会的？
而安玲比老师还要震惊。
最初她爸爸妈妈就希望她能学会女王音的，可是家里实在没什么门路，为了避免贻笑大方，最后索性选择牛津腔。
她此时用牛津腔是为了装逼，谁曾想居然能听到个像模像样的女王音？
安玲觉得自己现在简直是见鬼了？！
安萌会一口正宗的女王音——至少安玲挑不出毛病，这件事简直就离谱。
其他同学则是一脸茫然。
正宗的牛津腔对于他们来说，听起来已经有些吃力了，此时安萌这流利的女王音更是让他们听得一头雾水，往往要反应两秒才能在脑子里翻译出来安萌的意思。
“可以回答我么？”安萌微笑着说道。
望着她游刃有余的模样，安玲先是一慌，她可没想到安萌怎么藏了这一手的。
可随后她便意识到：安萌完全可以事先反复练习一套话，用来应付现在的场合。
安玲越想越是有理。
普通人怎么可能会正宗的女王音？反复练习几句话练得像模像样倒是有可能。
想到这里，她心里顿时充满底气。
她不准备给安萌表现的机会，主动出击道。
“语言存在的意义当然是为了交流，就像我们现在这样。”安玲玩味地笑了笑，“你的口语很不错。”
“比起你蹩脚的牛津腔还是好多了吧。”安萌无论用什么所谓的贵族口音，损起人来都完全不带犹豫的。
“蹩脚，你说我？？？”安玲心里顿时怒了，她最自得就是自己的口语水平好么！
她气笑了：“你不会真以为你练习两句话就是正统了吧？”
“不然呢，我觉得如果你话都说不利索，还是别来这里装了好么。你用牛津腔不就是想搞英语口语的鄙视链么？”安萌嗤笑一声，“但想要装逼，怎么说都得有我这样的流畅水平吧？”
安萌一番话行云流水，而且不乏生僻词汇，加之专业的口音，听得一些同学晕头转向，还得求助一些水平比较高的学生翻译。
但是有一点是大家都能听出来的，无论从流畅程度，还是给人的装逼程度来看，现在都是安萌占上风的。
安玲说她那牛津腔时候，舌头和牙齿仿佛在打架，像是个咳痰咳不出来的贵族老太太。
优雅是有了，流畅程度却是急死人。
“你怎么会女王音？”安玲压根不信道，“跟着网络教材根本不可能有这样的程度。”
“你知道么，在英国，可以摆弄所谓的女王音，却没有相应的身份，是会被鄙视的。”
安玲没猜错，安萌的女王音确实不是自学成才。
但也不是和系统兑换的。
而是她前世在国外进修时，有个英国贵族青年对她一见钟情，展开了热烈的追求，主动提出教她所谓的女王音，并且对她的发音尽心教导来取悦讨好她。
这件事对当时谋求国际地位的安萌而言非常有利，因此这项本事她一直没有放弃，持续练习着。
此时来怼安玲，岂不是轻轻松松？
“可是英国人怎么想的，和我有什么关系？”安萌偏偏头，天然带出几分不屑自信，“这里是中国。”
她最终拒绝那个贵族青年，就是因为受不了对方那种刻在骨头里的贵族架子。
安萌的这句话绝大多数同学听懂了。
同学们还懵懵懂懂，没有意识到区别，英语老师却意识到问题在哪里了。
因为从这句话开始，安萌不再使用高冷晦涩的“女王音”，而是一转风格，说起了美国口音的英语。
在鄙视链中，美国口音的英语是处于底层的，但是美式英语胜在轻松易懂。
更何况安萌音色清亮甜美，无论说什么都很好听。
“我确实没有顶尖的英语老师。”
“但很遗憾，我就是跟着电视随便学两句，也会比你苦苦练习三天的英语说得标准流畅的。”安萌语气戏谑，美式英语的优势在她这里发挥的淋漓尽致。
流畅的表达几乎让人感觉她在说rap。
不过安萌diss讽刺安玲的内容，也确实可以改编成rap词了。
“我刚才问你，语言存在的意义是什么，你说是交流。而这里是中国，你特地使用英国人里也冷门的牛津腔是出于什么心态呢？这不是让你自我展示，而是互动交流。你自己说牛津腔都费劲，就别拿这三脚猫功夫出来和人交谈了。这样只会显得你很土。”
同学们目瞪口呆地看着安萌。
此时没有人会计较什么口音问题，甚至连语法问题也不是大家所关注的。
光是这个咬字清晰流畅，甚至很有节奏感的feel，大家都得夸一句安萌牛逼。
这可不是谁上去都能滔滔不绝的来段演讲的。
而在听懂的人耳里，安萌这番讽刺……可真带劲儿啊。
堪称能文能武，一套组合拳直接把安玲打懵了。
“在我看来，口音没有地位高低，因为语言存在的唯一价值就是交流。”
安萌微微挑眉，她的最后一句话所有人都听懂了。
因为她是用中文说的。
“难道我用中文说话你就听不懂了么？特地用生僻的【高贵语言】并不会让你得到其他人的尊重。”
说完最后这句话，安萌转身，颇具幽默感地做出提裙行礼的姿态，字正腔圆地用牛津腔说道：“谢谢大家。”
学生们沉默一秒，随后回以热烈的掌声。
不愧是安姐，做事就是带劲。
白玫瑰的脸蛋，小辣椒的性格！
而且谁还敢说安萌没文化是个草包美人？就冲这英语水准，一句天才就可以盖上去了。
而安玲尴尬地站在原地，面色一阵红一阵白，脑子里嗡嗡作响。
此时她难以接受的已经不是自己上课失败的问题了，而是安萌让她绝望的英语水准。
“你怎么学会的？！”她失声道。
而这句话，她用的是普通英语。
失神状态下，安玲也端不住她那贵族架子了。
她为了学会纯正的牛津腔，不知道吃了多少苦，怎么这安萌就跟天选之女一样，什么都会？
那她的努力算什么？？？
“这就是天赋。”安萌耸肩，“我不是告诉你了么？”
她学习女王音的时候，可是被那个小青年各种夸奖语言天赋的。
另外如果穿书也算是一种天赋的话，那她确实天赋异禀。
作者有话要说：文中关于英语的描述为了艺术效果有扭曲夸大。
大家别和我杠嗷，就是看个乐。感谢在2020-05-17 22:26:03~2020-05-18 22:13:55期间为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦~
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☆、第四十一章：动脑
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安玲手脚冰凉, 脑子嗡嗡作响。
要她承认安萌是天才，无论是颜值还是天赋都彻底碾压，那简直比杀了她还难受。
“你肯定私下偷偷练习了！”安玲无论如何也不相信, 安萌只是跟着网上视频，电视录像就能学会。
可安萌只是挑眉, 淡淡反问：“这很重要么？”
安玲哑口无言。
她也后知后觉地意识到，自己刚才那句话是有多么像失败者无力的反驳。
菜就是菜，找多少借口，都无法改变装逼被反打脸的事实。
而台下的同学早就迫不及待的开始鼓掌。
如果不是场面不合适, 有些人甚至想问安萌：你还有多少惊喜是我们不知道的？
这个女孩简直天赋无穷，有人甚至在想：还有什么东西是她不会的？
哦，她不会和自己谈恋爱。
这个倒是蛮真实的。
老师见情况不对, 便主动出言为安玲解围：“两位同学的口语表达能力都非常厉害, 大家平时如果有什么困难，可以向他们多多请教。”
“两位同学的英语口语都非常厉害，”她最终下了结语，“不过语言的确实用性第一，所以大家的首要目的是要让别人能够听得懂, 不必盲目追求所谓的标准口音。”
老师这番话说得客观公正，只是她严重低估了安萌与安玲方才对话的□□味, 只以为是正常的辩论讨论。
于是，在老师说完之后，安玲的面色顿时铁青。
有一瞬间她甚至已经张口——正面她的同学都以为她要发作了。
反正安玲一直都是无法无天没什么人能管住她的，按照她以前的脾气, 她就是闹着要父亲发动关系开了这个老师都有可能。
然而安玲对上了安萌的目光。
安萌无声地张口。
她背对着老师同学，所以其他人看不到。
但安玲准确地判断出了那无声的三个字：
“你试试？”
安萌目光微凛，安玲自己想怎么脑瘫丢人现眼都无所谓, 但是如果在学校里还搞这种腌臜手段连累她的名声的话，她绝不会坐视不管。
